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简单的干预可能会鼓励获得心理健康服务

奥塔哥大学的研究发现,尽管大专学生被认为是心理健康状况不佳的弱势群体,但他们往往会淡化他们痛苦的严重程度并延迟寻求帮助。

然而,研究人员还开发了一个简单的信息图表,它增加了学生获得支持服务的积极性,并减少了他们认为他们的问题还不够严重而无需寻求帮助的看法。

主要作者 Andre Mason 博士心理学系的候选人说,世界各地的大学生都容易受到严重的精神困扰和自杀念头,但在遇到问题时也往往不愿寻求帮助。

“因此,了解学生犹豫的原因对于改变我们的治疗方法以更好地支持他们至关重要。

“我们需要开发一种方法来更好地与学生沟通尽早寻求支持的好处,并增加对心理健康‘检查’是一件好事的理解,无论问题有多大,”他说。

这项发表在《国际环境研究与公共卫生杂志》上的研究结合了对新西兰大学学生的两项研究。

第一个涉及 373 名参与者,旨在了解他们在经历精神痛苦和/或自杀意念时寻求帮助的感知障碍。

主要障碍是想要独立处理问题,并且认为他们的问题还没有严重到需要寻求帮助的程度。

“鉴于我们抽样的学生所经历的痛苦程度,这令人担忧,其中包括临床相关的抑郁、焦虑和压力症状,以及最近的自杀念头,”梅森先生说。

有趣的是,与轶事证据相反,时间、日程安排和交通被认为是最不重要的障碍。

第二项研究是一项后续研究,旨在评估简短的心理健康促进视频和信息图表的影响,突出学生可以获得的主要支持服务。

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