【葛洪苦学文言文翻译及注释】葛洪是东晋时期著名的道教思想家、医学家和文学家，他不仅在炼丹术上颇有建树，在文学创作上也留下了许多佳作。其中，《葛洪苦学》一文，生动地记录了他年轻时勤奋学习文言文的刻苦精神，体现了古代学者对知识的执着追求。
一、文章原文
> 葛洪少好学，常以竹简为纸，书字于其上，夜则燃麻油以照之。尝谓人曰：“吾虽贫贱，然志不在此，愿学古之道，通圣人之书。”遂日夜研读，不辞劳苦。后遂成大儒，名垂青史。
二、翻译与注释
| 原文 | 翻译 | 注释 |
| 葛洪少好学 | 葛洪年少时就喜欢学习 | “少”：年少；“好学”：热爱学习 |
| 常以竹简为纸 | 常常用竹简作为书写材料 | “竹简”：古代用于书写的竹片；“为纸”：代替纸张使用 |
| 书字于其上 | 在上面写字 | “书”：书写；“其上”：指竹简之上 |
| 夜则燃麻油以照之 | 晚上就点燃麻油来照明 | “燃麻油”：用麻油点灯；“照之”：用来照亮 |
| 尝谓人曰 | 曾经对别人说 | “尝”：曾经；“谓”：告诉、对……说 |
| 吾虽贫贱 | 我虽然贫穷低贱 | “虽”：虽然；“贫贱”：生活贫困，地位低下 |
| 然志不在此 | 但我的志向不在这里 | “然”：但是；“志不在此”：志向不在眼前的生活 |
| 愿学古之道 | 渴望学习古代的道理 | “愿”：希望；“古之道”：古代的学问或道理 |
| 通圣人之书 | 通晓圣人的著作 | “通”：精通；“圣人之书”：儒家经典如《论语》等 |
| 遂日夜研读 | 于是日夜不停地研读 | “遂”：于是；“研读”：深入阅读和研究 |
| 不辞劳苦 | 不怕辛苦劳累 | “辞”：推辞；“劳苦”：辛苦 |
| 后遂成大儒 | 后来成为一位大学者 | “遂”：于是；“大儒”：博学有德的大儒者 |
| 名垂青史 | 名声流传后世 | “名垂青史”：名字被记载在历史中，永垂不朽 |
三、总结
《葛洪苦学》一文通过简洁的语言，展现了葛洪少年时期勤奋学习、不畏艰苦的精神风貌。他面对物质条件的匮乏，依然坚持研读古籍，最终成就了一代大儒。这篇文章不仅是对葛洪个人奋斗历程的真实写照，也为后人树立了勤奋求学的榜样。
葛洪的故事告诉我们：真正的学问不是靠天赋，而是靠坚持不懈的努力和对理想的执着追求。无论身处何种环境，只要心怀志向，持之以恒，终将有所成就。
四、学习启示
| 方面 | 启示 |
| 学习态度 | 勤奋刻苦是成功的基础 |
| 环境适应 | 即使条件艰苦，也要坚持学习 |
| 目标坚定 | 明确目标并为之努力 |
| 文化传承 | 古代文言文是中华文化的瑰宝，值得深入学习 |
| 人格修养 | 志向远大，品德高尚，方能立身立业 |
通过这篇《葛洪苦学》的翻译与注释，我们不仅了解了文言文的表达方式，更深刻体会到了古人治学的精神。在今天这个信息爆炸的时代，更应继承这种刻苦钻研、追求真理的学习态度。