【他组词怎么组一年级】在小学一年级的语文学习中，词语的积累和运用是基础教学的重要内容。其中，“他”是一个常见的代词，用于指代男性第三人称。对于一年级学生来说，掌握“他”字的组词方法，有助于他们更好地理解句子结构和语言表达。
以下是对“他”字组词的总结与分类，适合一年级学生理解和练习。
一、
“他”是一个单人旁的汉字，读音为“tā”，常用来指代男性第三人称。在组词时，可以结合不同的词性，如名词、动词、形容词等，形成有意义的词语。例如：“他家”、“他要”、“他走”等。
对于一年级学生来说，建议从简单的词语开始学习，逐步拓展到更复杂的组合。教师或家长可以通过举例、造句、配图等方式帮助孩子记忆和理解。
二、表格展示：他组词示例（适合一年级）
| 组词形式 | 示例词语 | 词语解释 | 适用场景 |
| 他 + 名词 | 他家 | 指他的家庭 | 家庭介绍 |
| 他 + 动词 | 他走 | 他正在走路 | 日常活动 |
| 他 + 动词 | 他吃 | 他正在吃饭 | 生活场景 |
| 他 + 形容词 | 他高 | 他个子高 | 描述人物 |
| 他 + 代词 | 他她 | 他和她 | 对比人物 |
| 他 + 副词 | 他很 | 他很聪明 | 表达程度 |
| 他 + 量词 | 他一个 | 他一个人 | 数量描述 |
三、小贴士
1. 多读多写：通过朗读和书写，加深对“他”字组词的记忆。
2. 结合生活：用身边的例子来造句，如“他今天上学了”。
3. 游戏学习：可以通过词语接龙、找朋友等小游戏提高学习兴趣。
4. 鼓励表达：让孩子尝试自己用“他”组词并造句，增强语言运用能力。
通过以上方式，一年级学生可以逐步掌握“他”字的组词方法，提升语言表达能力和阅读理解水平。希望这份整理能对孩子们的学习有所帮助！