【果然造句三年级】在小学语文教学中，“果然”是一个常见的副词，用来表示事情的结果与预期一致。对于三年级的学生来说，掌握“果然”的用法不仅能帮助他们理解句子的逻辑关系，还能提升他们的表达能力。
以下是对“果然”一词的总结，并结合典型例句进行整理，便于学生理解和运用。
一、词语解析
| 词语 | 词性 | 含义 | 使用场景 |
| 果然 | 副词 | 表示事情的结果与预期一致 | 用于叙述事情的发展符合预期 |
二、造句示例（三年级适用）
| 句子 | 说明 |
| 他昨天生病了，今天果然没来上学。 | 表示结果与之前预料的一致 |
| 我们等了很久，终于等到公交车，果然它晚点了。 | 强调事情的结果和之前的猜测相符 |
| 妈妈说今天会下雨，我带了伞，果然下起了雨。 | 展现预测与现实的一致性 |
| 小明努力学习，考试果然取得了好成绩。 | 表达努力后的结果符合预期 |
| 我们按照地图走，果然找到了那家餐厅。 | 表示行动后达到了目标 |
三、使用小贴士
1. 注意语境：使用“果然”时，前后句子要有一定的因果关系或预期关系。
2. 避免滥用：不要在所有句子中都使用“果然”，以免显得生硬。
3. 搭配动词：常与“发现”、“看到”、“听到”、“找到”等动词搭配使用。
4. 适合三年级水平：句子结构简单，内容贴近生活，便于学生理解。
通过以上总结和例句，三年级学生可以更好地掌握“果然”这个词语的用法。在日常写作和口语表达中，合理使用“果然”，能让语言更加生动、自然。